Rückblick aus dem Kita-Alltag von Weihnachten bis Januar 2026

Die Zeit rund um Weihnachten 2025 und den Jahresbeginn war in unserer Kita von Gemeinschaft, Geborgenheit und gegenseitiger Rücksichtnahme geprägt. In der Adventszeit erlebten die Kinder und Eltern durch Lieder, Geschichten, Geschenke basteln und Rituale, wie wertvoll gemeinsames Tun und für einander Dasein ist. 
Nach den Weihnachtsferien starteten wir gut ins neue Jahr. Die Freude über das Wiedersehen zeigte, wie wichtig Freundschaften und Gemeinschaft für die Kinder sind. Schritt für Schritt fan den alle wieder in den Kita-Alltag zu rück. 
Ein besonderer Ort der Begegnung ist unsere neue Motorikzentrale im Bewegungsraum. Sie bietet vielfältige Bewegungsmöglichkeiten und lädt die Kinder ein, gemeinsam zu klettern, zu schaukeln und neue Erfahrungen zu sammeln. Die inklusiv und barrierearm gestalteten Angebote ermöglichen allen Kindern Teilhabe, unabhängig von ihren individuellen Fähigkeiten. So wird Gemeinschaft im Alltag erlebbar und gestärkt. 
Leitgedanke: „Wo zwei oder drei in meinem Namen versammelt sind, da bin ich mitten unter ihnen“ (Matthäus 18, 20). Gemeinsam lernen, spielen und Freude teilen, das erleben wir je den Tag in unserer Kita Jona. 
Herzliche Grüße, Kerstin Wunderlich 

„Superheldenkids“ - Stark mit Gefühlen
In der Kita Jona läuft das Projekt „Superheldenkids“ mit allen Kindern und allen Fachkräften. Dabei lernen die Kinder, ihre eigenen Gefühle zu erkennen, zu verstehen und gut damit umzugehen und auch sensibel für die Gefühle anderer zu sein. Das ist wichtig, weil Kinder so selbstbewusster werden, besser mit Problemen umgehen können und leichter Freundschaften schließen. 
Es gibt acht wichtige Gefühle: die Starkmacher-Gefühle sind fröhlich, mutig, neugierig und entspannt. 
Die Beschützer-Gefühle sind wütend, ängstlich, traurig und ekelig. Die Kinder üben, ihre Gefühle zu spüren und zu steuern, zum Beispiel durch bewusste Atmung oder kleine Entspannungsübungen. So erfahren sie, dass sie selbst etwas gegen unangenehme Gefühle tun können. 
Hilfsmittel, wie Poster, Bilderbücher und Symbole, machen Gefühle sichtbar und helfen beim Sprechen darüber. Auch die Erzieherinnen und Erzieher begleiten die Kinder achtsam. Ein besonders schönes Beispiel aus der Praxis: Eine Mutter erzählt der Erzieherin: „Gestern ging es mir nicht so gut, da kam meine Tochter zu mir und sagte: "Mama, du wirst geliebt so wie du bist und ich bin bei dir.“ Die Mutter war tief berührt und merkte, wie einfühlsam ihr Kind ist und wie gut es das, was es in der Kita gelernt hat, umsetzt.
Mit „Superheldenkids“ entdecken die Kinder ihre inneren Kräfte für starke Gefühle, lernen mit Gefühlen umzugehen und fühlen sich stark und sicher. 
Kerstin Wunderlich